Scrivere non è solo raccontare

Nella redazione del Salice scrivere non significa solo raccontare, ma anche osservare, analizzare e riflettere, non soltanto individualmente ma soprattutto in gruppo. È proprio quello che abbiamo fatto venerdì scorso, quando la redazione si è divisa in tre gruppi, ognuno dei quali aveva il compito di scegliere una notizia o un tema su cui lavorare insieme.

Per farlo, abbiamo consultato la pagina Instagram Factanza, che pubblica quotidianamente notizie e fatti di attualità. Gli argomenti scelti erano molto diversi tra loro, ma tutti accomunati da una forte vicinanza alla nostra realtà. Un gruppo ha deciso di parlare della storia di Liam Ramos, un bambino di cinque anni arrestato dall’ICE insieme al padre senza un ordine di deportazione; un altro si è concentrato sugli Epstein Files, ancora in fase di analisi; un terzo gruppo ha invece scelto di affrontare un tema che riguarda tutti da vicino, ovvero le pressioni esercitate dai social network e della FOMO, che spesso ci impongono modelli e obiettivi irraggiungibili.

Temi diversi, ma tutti capaci di aprire uno sguardo sul mondo reale, spesso lontano dai banchi di scuola. Questo lavoro ha permesso a tutti di mettersi in gioco, imparando ad analizzare una notizia e ad entrare in contatto con realtà che non sempre conosciamo o comprendiamo fino in fondo.

Ogni gruppo poteva scegliere se realizzare una presentazione orale oppure accompagnarla con delle slide, e ciascun componente ha contribuito in modo attivo. Il lavoro si è sviluppato in diverse fasi: dalla ricerca dell’argomento al confronto interno, dall’analisi dei contenuti allo studio dei collegamenti con altri temi, fino alla realizzazione della presentazione finale. Successivamente, tutti i gruppi si sono ritrovati insieme per ascoltare le esposizioni e votarle.

Il gruppo che ha ottenuto il maggior numero di voti è stato quello che ha trattato il tema delle pressioni esercitate dai social network. Attraverso un’analisi approfondita, e il confronto il gruppo ha messo in evidenza come i social influenzino il modo in cui ci percepiamo e ci relazioniamo agli altri, imponendo spesso modelli di successo, bellezza e felicità difficili da raggiungere. La presentazione ha colpito per la capacità di collegare l’argomento alla vita quotidiana degli studenti, stimolando una riflessione critica su un fenomeno ormai centrale nella nostra società. La votazione finale è stata eseguita dai capiredattori, che hanno premiato la chiarezza espositiva, la profondità dell’analisi e il lavoro di squadra dimostrato dal gruppo.

Questa esperienza di lavoro in redazione ci ha dimostrato quanto sia importante il confronto e il lavoro di gruppo nell’analisi dell’attualità. Non si è trattato solo di informarsi, ma di sviluppare uno sguardo critico, capace di andare oltre la notizia superficiale. Attraverso il coworking, abbiamo imparato a collaborare, ad ascoltare punti di vista diversi e a comprendere meglio il mondo che ci circonda. Un esercizio fondamentale non solo per la scrittura, ma anche per crescere come cittadini più consapevoli.